Bedre livskvalitet etter KREM-kurs
Rapporten KREMs (Kreativt og mangfoldig arbeidsliv) kurs i endringsmetode, gir en beskrivelse og evaluering av nye metoder
for avklaring om deltakelse i kvalifiseringsprogrammet. I følge evalueringen rapporterer deltakere om et bedre liv og at flere
er i jobb eller under utdanning åtte måneder etter kursdeltakelse.
Prosjektet er gjennomført i partnerskap mellom NAV Horten, KREM og Diakonhjemmet Høgskole. Evalueringen omfatter ni deltakere fra NAV Horten. Alle var langtidsmottakere av sosialhjelp. Temaene i skoleringen har vært utvikling av personlig kompetanse, trening på kommunikasjonsferdigheter, skriving av eventyr, brukermedvirkning og utvikling av individuell handlingsplan.
Deltakerne vurderte opplegget positivt. Kurset, som opprinnelig var et HUSK-prosjekt, tok utgangspunkt i deres egne ressurser og kompetanse, og ga dem tro på at endring er mulig. Mange opplevde for første gang at de ble sett, lyttet til, trodd på og verdsatt. Dette ga deltakerne en følelse av egenverdi, betydningsfullhet og en bevissthet om egen kompetanse.
Evalueringen har vært gjennomført i samarbeid mellom forskere og brukere ansatt i og utenfor KREM, og ansatte i NAV har kommet med innspill underveis og utkast til rapporten.
Følg lenken i høyre meny for å lese hele rapporten.
